|
|
 |
| Результат поиска |
Поиск книг, содержащих: Ось полярная
| Книга | Страницы для поиска | | Александров П.С. — Курс аналитической геометрии и линейной алгебры | 37, 39 | | Зельдович Я.Б., Яглом И.М. — Высшая математика для начинающих физиков и техников | 20 | | Александров П.С. — Лекции по аналитической геометрии, пополненные необходимыми знаниями из алгебры. | 77, 84 | | Кошляков Н.С., Глинер Э.Б., Смирнов М.М. — Уравнения в частных производных математической физики | 244 | | Сканави М.И. — Элементарная математика | 44 | | Федорчук В.В. — Курс аналитической геометрии и линейной алгебры | 43 | | Пискунов Н.С. — Дифференциальное и интегральное исчисления для ВТУЗов. Т.1 | 28 | | Гусак А.А., Гусак Г.М., Бричикова Е.А. — Справочник по высшей математике | 6 | | Федорчук В.В. — Курс аналитической геометрии и линейной алгебры | 43 | | Мусхелишбили Н.И. — Курс аналитической геометрии | 168, 111 | | Демидович Б.П., Кудрявцев В.А. — Краткий курс высшей математики | 57 | | Делоне Б.Н., Райков Д.А. — Аналитическая геометрия. Том 1 | 339 | | Банковский Ю.М., Галактионов В.А., Михайлова Т.Н. — Графор. Графическое расширение фортрана | 103 | | Агафонов С.А. — Дифференциальные уравнения | III, 111 | | Куринной Г.Ч. — Математика. Справочник | 210 | | Рывкин А.А., Рывкин А.З., Хренов Л.С. — Справочник по математике: справочное пособие для учащихся средних специальных учебных заведений и поступающих в вузы | 218 | | Фильчаков П.Ф. — Справочник по высшей математике | 86, 87 | | Зайцев В.В., Рыжков В.В., Сканави М.И. — Элементарная математика. Повторительный курс | 44 | | Зельдович Я. Б., Яглом И. М. — Высшая математика для начинающих физиков и техников | 20 | | Зельдович Я.Б., Яглом И.М. — Высшая математика для начинающих физиков и техников | 20 | | Базылев В., Дуничев К., Иваницкая В. — Геометрия. Учебное пособие для студентов 1 курса физико-математических факультетов педагогических институтов | 47 | | Сканави М.И. — Элементарная математика | 44 | | Гусак А.А., Гусак Г.М., Бричикова Е.А. — Справочник по высшей математике | 6 |
|
|
|
|
О проекте