| 213803 |
|
Greaves I., Porter K. |
Oxford Handbook of Pre-Hospital Care |
2021 • | •• |
| 213802 |
|
Mula R. |
Mochine Learning with Python |
2020 | •• |
| 213801 |
|
Levitin D. J. |
A música no seu cérebro (Nova edição) |
2021 | •• |
| 213800 |
|
Chibás M. |
Mythic imagination and the actor: exercises, inspiration, and guidance for the 21st century actor |
2021 | •• |
| 213799 |
|
Crauder B. C., Evans B., Johnson J. A. |
Thinking Between the Lines |
2018 • | •• |
| 213798 |
|
Strootman R., Versluys M. J. |
Persianism in Antiquity |
2017 | •• |
| 213797 |
|
Reale G. |
História da filosofia : patrística e escolástica, v. 2 |
2003 | •• |
| 213796 |
|
Schmidt R. |
Red Scare |
2000 | •• |
| 213795 |
|
Utz C., Lau F. |
Vocal music and contemporary identities : unlimited voices in East Asia and the West |
2013 | •• |
| 213794 |
|
Regenberg W. |
Armored Vehicles and Units of the German Order Police (Ordnungspolizei) 1936-1945 |
2002 | •• |
| 213793 |
|
Hilal M. |
INNOCENT UNTIL PROVEN MUSLIM |
2021 | •• |
| 213792 |
|
Hinsen K. |
Computation in Science |
2020 • | •• |
| 213791 |
|
Bey H. |
Tymczasowa Strefa Autonomiczna |
2009 | •• |
| 213790 |
|
|
Джава. Учебное руководство |
2007 | •• |
| 213789 |
|
Carroll R. |
Uncivil mirth: ridicule in enlightenment Britain |
2021 | •• |
| 213788 |
|
Kuehn M. |
Kant: a biography |
2014 | •• |
| 213787 |
|
Abdullah S. M. |
Speeches and interviews |
1968 | •• |
| 213786 |
|
|
Fryderyk Engels i Karol Marks |
1961 | •• |
| 213785 |
|
THOMPSON E. |
A letter from India |
n/a | •• |
| 213784 |
|
Kaviraj S. |
The State of Political Theory |
1978 | •• |
| 213783 |
|
Rosiles J. R. |
Concepto y función de los mass media en la ética discursiva: hacia un modelo de Öffentlichkeit virtual |
2019 | •• |
| 213782 |
|
Pawlick J., Zhu Q. |
Game Theory for Cyber Deception |
2021 | •• |
| 213781 |
|
Ikput N. |
Chemical Engineering Problems in Biotechnology |
2019 | •• |
| 213780 |
|
O’Neal H. |
Word embodied : the jeweled pagoda mandalas in Japanese Buddhist art |
2018 | •• |
| 213779 |
|
Adam B. |
С ТОЧКИ ЗРЕНИЯ ИУДАИЗМА И ХРИСТИАНСТВА: СПОРНЫЕ ВОПРОСЫ КОРАНА |
2011 | •• |
| 213778 |
|
Rositzke H. |
The CIA's secret operations: espionage, counterespionage, and covert action |
1977 | •• |
| 213777 |
|
Morieux R. |
The Society of Prisoners |
2019 | •• |
| 213776 |
|
Васильева Е. В. |
Сохранение баланса в информационном пространстве вуза на основе движения интеллектуальных ресурсов |
2018 | •• |
| 213775 |
|
Slater M. R., Cline E. M., Ivanhoe P. J. |
Confucianism and Catholicism |
2020 | •• |
| 213774 |
|
Сергеева В. П. |
Проектно-организаторская функция воспитательной деятельности учителя (теория и методика): монография |
2017 • | •• |
| 213773 |
|
Маришин С. В. |
Психолого-педагогическое обеспечение исполнения наказаний в отношении осужденных молодежного возраста: практическое руководство |
2018 | •• |
| 213772 |
|
Rosenfield D. L. |
O que é democracia |
2017 | •• |
| 213771 |
|
|
Marketing Management |
n/a | •• |
| 213770 |
|
Reis M. B. |
Chegar ao topo é possível |
2014 | •• |
| 213769 |
|
Soares L. E. |
Cabeça de Porco |
2005 | •• |
| 213768 |
|
Большев А. О. |
Школьные олимпиады СПбГУ 2021. Филология: учебно-методическое пособие. |
2021 | •• |
| 213767 |
|
Сафиулина Ю. Г., Горбачева Н. П. |
Инженерная графика. Часть 1. Разделы: проекционное черчение, аксонометрические проекции: Учебное пособие |
2018 | •• |
| 213766 |
|
Faierstein M. M. (ed.) |
Ze’enah u-Re’enah |
2017 | •• |
| 213765 |
|
Berger P., Zijderveld A. |
Em Favor da Dúvida |
2012 | •• |
| 213764 |
|
Ulmer R. |
EGYPTIAN CULTURAL ICONS IN MIDRASH |
2009 | •• |
| 213763 |
|
Scharf O. |
Thinking in Translation |
2019 | •• |
| 213762 |
|
Guggenheimer H. W. |
The Jerusalem Talmud: first order Zeraïm ; tractate Berakhot |
2000 | •• |
| 213761 |
|
Kosman A. |
Gender and Dialogue in the Rabbinic Prism |
2012 | •• |
| 213760 |
|
Martels Z. |
Travel fact and travel fiction: studies on fiction, literary tradition, scholarly discovery, and observation in travel writing |
1994 | •• |
| 213759 |
|
Чапоргина Н. А., Верхозина О. А. |
Организация иновационной деятельности в образовательном учреждении |
2012 | •• |
| 213758 |
|
Бороздина О. С. |
Культурно-антропологические основания педагогики поддержки: монография |
2017 | •• |
| 213757 |
|
Goodier A. |
Saints for Sinners |
2014 | •• |
| 213756 |
|
Thomass B. |
Afirmar-se com Nietzsche |
2019 | •• |
| 213755 |
|
Kahneman D. |
Rápido e devagar: Duas formas de pensar |
2012 | •• |
| 213754 |
|
Priore M. D. |
As vidas de José Bonifácio |
2019 | •• |
|
|
О проекте