Главная    Ex Libris    Книги    Журналы    Статьи    Серии    Каталог    Wanted    Загрузка    ХудЛит    Справка    Поиск по индексам    Поиск    Форум   
blank
Авторизация

       
blank
Поиск по указателям

blank
blank
blank
Красота
blank
Cliff N., Keats J.A. — Ordinal Measurement in the Behavioral Sciences
Cliff N., Keats J.A. — Ordinal Measurement in the Behavioral Sciences



Обсудите книгу на научном форуме



Нашли опечатку?
Выделите ее мышкой и нажмите Ctrl+Enter


Название: Ordinal Measurement in the Behavioral Sciences

Авторы: Cliff N., Keats J.A.

Аннотация:

This book provides alternatives to current methods — alternatives that stay much closer to the original data. Thus, the book's approach can be looked on as a turn to simple empiricism in psychological measurement. Since the empiricism is based on ordinal rather than interval scale concepts, so it is more realistic than current approaches or older ones, such as classical test theory. Behavioral data is inherently noisy, so the authors emphasize providing summary scores and information on the relative amount of noise there is in the data, rather than imposing a parametric model on it.


Язык: en

Рубрика: Психология/

Статус предметного указателя: Готов указатель с номерами страниц

ed2k: ed2k stats

Год издания: 2003

Количество страниц: 230

Добавлена в каталог: 29.11.2005

Операции: Положить на полку | Скопировать ссылку для форума | Скопировать ID
blank
Предметный указатель
Test theory      3
Test theory, assumptions      17
Test theory, classical      1 2 15 17
Test theory, deficiencies      1 18
Test theory, development of      15—16
Test, Chinese      183
Test, clinical      54
Test, cognitive      16
Test, development      99—100
Test, equating      3
Test, heterogeneous      102
Test, length and reliability      2—3
Test, maze      6—7
Test, norms      7
Test, parallelism      3
Test, reasons for      6 183
Test, Scholastic Aptitude (SAT)      9
Test, skewness      7—8
Test, validity      10
Testing, alternative, authentic      78
Testing, complacency      10
Testing, developing countries      6 14
Testing, educational      9—10
Testing, historical background      5—14
Testing, in abnormality      11—12
Testing, military and industrial      10
Testing, social change      5
Testing, vocational      11
Thayer, D.T.      214
Thematic Apperception Test      12
Thorndike, R.M.      5 217
Three-cycle      127
Three-cycle, counting      127—128
Three-cycle, example      128
Three-cycle, formula      128
Tied ranks      54 82
Tied ranks, advantages      74—76
Tied ranks, as nonlinear transformation      72
Tied ranks, dichotomous items, differences on      63
Tied ranks, flowchart      194—202
Tied ranks, illustrations      63—64 72—74
Tied ranks, in crosscultural      189—191
Tied ranks, justifying 0, 1 scores      64
Tied ranks, linear with 0, 1      63 64 71 181
Tied ranks, polytomous items      71—82 181
Tied ranks, scores      54 59—60 62—64
Tied ranks, vs.normal scores      72
Tomkins, S.S.      10 217
Tones, musical      118—119
Torgerson, W.S.      53 59 80 169 175 217
Tournaments      144—145
Trait, latent      101 102
Transformation, monotonic      34
Transitivity      15 144
Transitivity in dominance order      114—115
Transitivity, assessing      126—130
Transitivity, assumed      149—155
Transitivity, in Piagetian test      48
Triad, circular      126—127
Triangle in unfolding      168
Triangle, defining dominance      40 115
true score      2 17
True score, theory      15
Tucker, L.R.      158 214
Tukey, J.W.      4 18 68 69 71 182 215
Tversky, A.      26 215
Unfolding      162—180
Unfolding, applications      169—177 179—180
Unfolding, configurations      167—169
Unfolding, crosscultural      174—177
Unfolding, cyclic      174—175
Unfolding, dichotomoous data      177—179
Unfolding, dimensions      164—167
Unfolding, midpoints      164—174
Unfolding, MMPI      173—174
Unfolding, multidimensional      164
Unfolding, name      162—163
Unfolding, number of orders      163
Unfolding, one-dimensional      162—164
Unfolding, orders in      163—167
Unfolding, vs.factor analysis      172—174
Unfolding, vs.interstimulus distances      169—172
United States Army Air Force      10
Universe of items      101—102
Urbanization      6
Valentin, S.      215
Validity      62
Validity of axioms      113
Validity of score differences      102—107
Validity, construct      62 101
Validity, convergent      29 62 101
Validity, discriminant      29 62 101
Validity, ordinal      101—105
Validity, predictive      62 101
Validity, scientific      29 33
Values, measurement of      16
van der Kamp, L.J.Th.      60 213
Van der Vijver, E.      216
Variables, interval      57
Variables, justification      37
Variables, latent      34 101 102
Variables, ordinal      57
Variables, refining      122
Variance, sampling      106
Vernon,R.E.      44 212
Verweij      48 54 217
Vocabulary      47
w      see concordance coefficient
Wainer, H.      213 214
WAIS      see Wechsler Adult Intelligence Scale
Wallace, Dr.      168
Wan, R.      215
Weber      5
Wechsler, Adult Intelligence Scale      7 54 76
Wechsler, D.      7 9 45 46 74 76 77 217
Wechsler, Intelligence Scale for Children      50 54 76
Wechsler, scales      81
Wechsler, scoring      74
Wechsler, tests      59
Wins, counting      116
WISC      see Wechsler Intelligence Scale for Children
Woodworth, R.S.      51 217
Wright, J.M.      216
Young, E.W.      36 123
Yu, J.-Y.      186 187 214
Zatkin, J.      213
Zhang, H.C.      183 217
1 2 3
blank
Реклама
blank
blank
HR
@Mail.ru
       © Электронная библиотека попечительского совета мехмата МГУ, 2004-2024
Электронная библиотека мехмата МГУ | Valid HTML 4.01! | Valid CSS! О проекте