|
|
 |
| Авторизация |
|
|
|
| Поиск по указателям |
|
|
|
|
|
|
|
 |
|
|
|
| Спенсер Л., Спенсер С. — Компетенции на работе. Модели максимальной эффективности работы |
|
|
|
| Предметный указатель |
Кластер помощи и обслуживания других, инициатива 197
Кластер помощи и обслуживания других, командная работа и сотрудничество 196
Кластер помощи и обслуживания других, концептуальное мышление 197
Кластер помощи и обслуживания других, ориентация на достижение 199
Кластер помощи и обслуживания других, ориентация на обслуживание клиента 195—196
Кластер помощи и обслуживания других, профессиональная экспертиза в 195
Кластер помощи и обслуживания других, работники, обобщенная модель 187—190
Кластер помощи и обслуживания других, развитие других в 190—191
Кластер помощи и обслуживания других, самоконтроль 192—193
Кластер помощи и обслуживания других, самооценка, точность ее 193
Кластер помощи и обслуживания других, уверенность в себе 192
Кластеры, будущие исследования 347—351
Кластеры, определение 22—23
Климат в компании, влияние 258-259
Когнитивные компетенции, аналитическое мышление 68—70
Когнитивные компетенции, концептуальное мышление 70—73
Когнитивные компетенции, техническая/профессиональная/управленческая экспертиза 73—78
Когнитивные компетенции, функции 67—68
Командная лидерство, в управлении сферой социального обслуживания 220
Командная лидерство, измерения 64
Командная лидерство, названия для 64
Командная лидерство, определение 64
Командная лидерство, примеры 66
Командная лидерство, связь с другими компетенциями 33 50 60 66 77—78 86
Командная лидерство, типичное поведение 64—65
Командная лидерство, у военных офицеров 221
Командная лидерство, у руководителей, в вооруженных силах 221
Командная лидерство, у руководителей, общее 64—65 212 215
Командная лидерство, у руководителей, у руководителей производства 220
Командная лидерство, у специалистов/профессионалов 170
Командная лидерство, шкала 65
Командная работа и сотрудничество, измерения 61—63
Командная работа и сотрудничество, названия для 61
Командная работа и сотрудничество, определение 61
Командная работа и сотрудничество, примеры 63-64
Командная работа и сотрудничество, связь с другими компетенциями 38—40 50 60 64 81
Командная работа и сотрудничество, типичное поведение 63—64
Командная работа и сотрудничество, у руководителей, исследований и разработки 219—220
Командная работа и сотрудничество, у руководителей, общее 62—63 206—207 215
Командная работа и сотрудничество, у руководителей, руководители продаж 217—218
Командная работа и сотрудничество, у руководителей, у руководителей производства 220
Командная работа и сотрудничество, у специалистов социального обслуживания 196
Командная работа и сотрудничество, у специалистов/профессионалов 170
Командная работа и сотрудничество, шкала 62—63
Комбинаторные правила, будущие исследования 349—350
Компетенции личной эффективности, гибкость 84—87
Компетенции личной эффективности, необычные компетенции 89—90
Компетенции личной эффективности, определение 9
Компетенции личной эффективности, преданность компании 87—89
Компетенции личной эффективности, самоконтроль 79—81
Компетенции личной эффективности, самооценки 10—11
Компетенции личной эффективности, свойства 10—11
Компетенции личной эффективности, уверенность в себе 81—84
Компетенции личной эффективности, управление группой 162
Компьютерные программисты, определение компетенций 139
Компьютерные специалисты, техническая экспертиза 170—171
Конкуренция, и тенденции будущего 346
Коннектикут, штат, изучение компетенций 331—334
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), аналитическое мышление 196—197
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), аффилиативный интерес 193—194
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), воздействие и оказание влияния 44—48
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), гибкость 197—198
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), и невербальные сигналы 255
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), изучение реального примера системы компенсации 316—317
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), инициатива 197
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), командная работа и сотрудничество 196
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), контент-анализ вербальной экспрессии 5
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), межличностное понимание 191
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), мысли 140—141
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), определение компетенций 139—143
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), ориентация на достижение 199
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), ориентация на обслуживание клиента 195—196
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), понимание компании 48—50
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), профессиональная экспертиза 195
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), развитие других 190—191
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), результаты 142
Коннектикут, штат, изучение компетенций, консультант(ы), уверенность в себе 81—84
Консультанты по проблемам алкоголизма, гибкость 197
Консультанты по проблемам алкоголизма, компетенция 193
Консультанты по проблемам алкоголизма, критерии исполнения 96
Консультанты по проблемам алкоголизма, навыки развития 190—191
Консультанты по проблемам алкоголизма, определение компетенций 139
Консультанты по проблемам алкоголизма, профессиональная экспертиза 195
Консультанты по проблемам алкоголизма, развитие других 190—191
Консультанты по проблемам алкоголизма, самоконтроль 192—193
Консультанты по развитию компании, директивность/настойчивость 198—199
Консультанты по развитию компании, концептуальное мышление 197
Консультанты по развитию компании, навыки развития 189—191
Консультанты по развитию компании, функции 24
Контент-анализ вербальных высказываний (CAVE) 5
Конфиденциальность, значение 121
Концептуальное мышление, в управлении 212
Концептуальное мышление, значение 340
Концептуальное мышление, измерения 70—71
Концептуальное мышление, названия для 70
Концептуальное мышление, описание поведения 71
Концептуальное мышление, определение 11
Концептуальное мышление, примеры 72
Концептуальное мышление, связь с другими компетенциями 29 36 43 57 73 77—78 86 89
Концептуальное мышление, у продавцов 72
Концептуальное мышление, у руководителей в сфере социального обслуживания 197 220
Концептуальное мышление, у специалистов/ профессионалов 166—167
Концептуальное мышление, шкала 71
Краткая оценка рабочих компетенций (ОРК), анализ данных 109
Краткая оценка рабочих компетенций (ОРК), ИПП 109
Краткая оценка рабочих компетенций (ОРК), модель, разработка и валидизация 109—110
Краткая оценка рабочих компетенций (ОРК), процесс 108—109 113
Краткая оценка рабочих компетенций (ОРК), роль группы экспертов 107—109
Критериальные выборки, использование 3
Литвин Г. 301
МакКлелланд, Дэвид К. 67 98 291
Макромолекулы 350
Медсестры, аффилиативный интерес 193—194
Медсестры, гибкость 197
Медсестры, директивность/настойчивость 198
Медсестры, инициатива 197
Медсестры, концептуальное мышление 197
Медсестры, необычные компетенции 89—90
Медсестры, ориентация на достижение 199
Медсестры, профессиональная экспертиза 195
Медсестры, прочие компетенции 193
Медсестры, развитие других 190—191
Медсестры, самоконтроль 192
Медсестры, технические знания 160
Медсестры, уверенность в себе 192
Межкультурная межличностная восприимчивость, значение 37
Межкультурная межличностная восприимчивость, изучение 5—6
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, баллы компетенций, факторный анализ 228—229
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, баллы, отношения 237—238
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, баллы, различия 236—237
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, баллы, СИМНГ 238
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, вопросы о биографических данных и опыте 223
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, выводы 229—230
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, данные о бизнесе 223
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, дискриминантный функциональный анализ 228—229
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, использованные критерии 223—224
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, методы оценки, разработка, интервью, информационное 231
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, методы оценки, разработка, интервью, упражнение-репортаж 198
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, методы оценки, разработка, интервью, фокусное 232 235 238
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, методы оценки, разработка, пилотное тестирование 235
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, методы оценки, разработка, примеры валидизации 235—238
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, методы оценки, разработка, СИМНГ 232 235—238
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, методы оценки, разработка, упражнение с бизнес-кейсами 233—234
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, методы оценки, разработка, упражнение с рассказом по картинке 234
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, методы оценки, разработка. вопросник для самооценки 233
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, образец для 222—223
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, общая модель компетенций 224—226
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, регрессивный анализ 227
Межкультурное исследование предпринимательских компетенций, Т-тесты 227
Межкультурные продажи 176
| Межличностное понимание, в управлении 206 216 218
Межличностное понимание, значение 340
Межличностное понимание, и тенденции будущего 346—349
Межличностное понимание, измерения 37—38
Межличностное понимание, названия для 37
Межличностное понимание, определение 37 347
Межличностное понимание, примеры 38
Межличностное понимание, связь с другими компетенциями 36 38 40 43 47—48 53 57 64 84
Межличностное понимание, у продавцов 180 186
Межличностное понимание, у специалистов социального обслуживания 191
Межличностное понимание, у специалистов/профессионалов 169
Межличностное понимание, шкала 37—39
Межличностные навыки, в неимущих слоях населения 350—351
Межличностные навыки, тренинг 341—342
Межразрядная надежность 105—106
Менеджерские компетенции, директивность/настойчивость и применение позиционной силы 57—60
Менеджерские компетенции, командная работа и сотрудничество 61—64
Менеджерские компетенции, командное лидерство 64—66
Менеджерские компетенции, развитие других 54—57
Менеджеры по работе с клиентами, аффилиативный интерес 89
Менеджеры по работе с клиентами, ориентация на обслуживание клиента 43 51
Менеджеры по работе с клиентами, уникальные компетенции 89—90
Методы интервьюирования, подход, основанный на компетенциях к, основные принципы 115—116
Методы интервьюирования, традиционный, мотивы и способности кандидатов 115—116
Методы интервьюирования, традиционный, примеры 116—117
Методы соответствия человека работе, анализ абсолютной ценности 259
Методы соответствия человека работе, и алгоритмы 259
Методы соответствия человека работе, интегрированные информационные системы управления человеческими ресурсами 319—326
Методы соответствия человека работе, карьерный путь, развитие 263
Методы соответствия человека работе, наем/отбор 262
Методы соответствия человека работе, общее 259—260
Методы соответствия человека работе, оплата исходя из компетенций 264
Методы соответствия человека работе, планирование замещения и продвижения 263
Методы соответствия человека работе, профиль соответствия человека работе 260—261
Методы соответствия человека работе, развитие - тренинг и карьера 263
Методы соответствия человека работе, решения 245
Методы соответствия человека работе, роль руководства 206
Методы соответствия человека работе, руководство исполнением 259—262
Методы соответствия человека работе, сравнение профилей, метод 261
Модель-айсберг центральных и поверхностных компетенций 11
Молекулы 147 349
Мотивационные компетенции 9—12
Мотивация достижения, будущие исследования 348
Мотивация достижения, в общем 22
Мотивация достижения, и самоуправляемые изменения 292—295
Мотивация к обучению, в неимущих слоях населения 350—351
Мотивация поиска информации, будущие тенденции 348
Мышление, и сложность 118
Навыки письма 89
Намерение 12
Население, будущие исследования 350
Наставники, значение 300
Необычные компетенции 89—90
Неудача, работа с 171
Нефтеперерабатывающая компания, пример изучения управления исполнением 274 276
Новые компетенции, обращение с 149—150
Обобщенные модели, кодирование моделей, индикаторы, интерпретация 161—162
Обобщенные модели, кодирование моделей, процедура 161—162
Обобщенные модели, функции 161
Образ, выявляющий 83
Образование и обучение лидерству и управлению служащих ВМС США 303—306
Обратная связь, значение 186 190
Обратная связь, и управление исполнением 277
Обучение и развитие, "реалистичные учебные проекты" 295—296
Обучение и развитие, добавленная стоимость 295
Обучение и развитие, измерение и подтверждение компетенций 295
Обучение и развитие, изучение случаев, тренинг и обучение лидерству и управлению в ВМС США 303—306
Обучение и развитие, изучение случаев, тренинг мотивации достижения, малый бизнес 301—303
Обучение и развитие, кривая обучения профессиональному развитию 296—297
Обучение и развитие, на основе компетенций выгоды 295
Обучение и развитие, определение 289
Обучение и развитие, проблемы компании 296
Обучение и развитие, разработка, этапы 297-301 293-295
Обучение и развитие, теория обучения взрослых на опыте 289—290
Обучение и развитие, теория приобретения мотивации МакКлелланда 291—292
Обучение и развитие, теория самоуправляемых изменений 292—295
Обучение и развитие, теория социального научения 292
Обучение и тренинг взрослых 342
Обучение мотивации достижения, выгоды 301-302
Обучение мотивации достижения, процесс 301-302
Обучение путем открытий 341
Обучение с помощью компьютеров 298
Обучение, и соответствие работе 259—261
Обучение, конкретный стиль 89
Обучение, потребность в, как фактор отбора 244
Обучение-сотрудничество 342
Общенациональное страхование, пример изучения HRM 325
Общение, LAN 326
Общение, вертикальная коммуникация 89
Общение, конкретный стиль 89
Общение, руководитель-сотрудник 322 324
Оплата, на основе компетенций, базовая плата 317—318
Оплата, на основе компетенций, границы 314
Оплата, на основе компетенций, и соответствие работе 264
Оплата, на основе компетенций, исходя из исполнения 312
Оплата, на основе компетенций, компетенции на входе 312 314
Оплата, на основе компетенций, компетенции на выходе 312
Оплата, на основе компетенций, необходимые индикаторы 309—310
Оплата, на основе компетенций, обоснование рентабельности 313
Оплата, на основе компетенций, определение 309
Опросник для самооценки (Self-rating questionnaire) 233
Опросник Зелигмана для оценки стиля атрибуции 207
Опросник предпочтений Кудера 253—254
Опросник предпочтений Кудера, примеры, наем консультанта 316—317
Опросник предпочтений Кудера, примеры, производитель автомобилей 317—318
Опросник предпочтений Кудера, системы компенсаций 312
Опросник предпочтений Кудера, этапы разработки, ключевые факторы, определение 310—314
Опросник предпочтений Кудера, этапы разработки, определение соответствующего процента 315
Опросники для оценки компетенций 258
Опросники, опросник для оценки компетенций 212
Опросники, опросник для самооценки 233
Опросники, опросник Зелигмана для оценки стиля атрибуции 207
Ориентация на достижение, значение 340
Ориентация на достижение, и обобщенные модели 161—162
Ориентация на достижение, и предпринимательские риски 21 28
Ориентация на достижение, измерения 25
Ориентация на достижение, названия 25
Ориентация на достижение, определение 25
Ориентация на достижение, примеры 28—29
Ориентация на достижение, связь с другими компетенциями 29 31 43 57 60 66 77—78
Ориентация на достижение, у заводских рабочих 28
Ориентация на достижение, у исполнительных директоров 216—217
Ориентация на достижение, у исследователей 164—165
Ориентация на достижение, у продавцов 173 175 177—179 185—186 215
Ориентация на достижение, у руководителей 203—206 213 215
Ориентация на достижение, у специалистов социального обслуживания 199
Ориентация на достижение, у специалистов/профессионалов 164—165 172 216—217
Ориентация на достижение, у уборщиц 28
Ориентация на достижение, у ученых 164—165
Ориентация на достижение, широко распространенные типы поведения 22
Ориентация на достижение, шкалы 26—27
Ориентация на обслуживание клиента, будущие тенденции 346—351
Ориентация на обслуживание клиента, и менеджеры тотального контроля качества 156
Ориентация на обслуживание клиента, измерения 40—41
Ориентация на обслуживание клиента, название для 40
Ориентация на обслуживание клиента, определение 40 42
Ориентация на обслуживание клиента, примеры 42—43
Ориентация на обслуживание клиента, связь с другими компетенциями 33 36 38 43 53 57 73 84
Ориентация на обслуживание клиента, типичные индикаторы 42-43
Ориентация на обслуживание клиента, у менеджера по взаимоотношениям с клиентами 42—43 51—53
Ориентация на обслуживание клиента, у продавцов 180—181
Ориентация на обслуживание клиента, у религиозных лидеров 40
Ориентация на обслуживание клиента, у руководителей 216-220
Ориентация на обслуживание клиента, у специалистов социального обслуживания 195—196
Ориентация на обслуживание клиента, у специалистов/профессионалов 171
Ориентация на обслуживание клиента, у учителей 40
Ориентация на обслуживание клиента, шкала 41—42
Отбор, методы на основе компетенций, изучение случаев 264—265
Отбор, методы на основе компетенций, методы оценки, биоданные 257—258
Отбор, методы на основе компетенций, методы оценки, ИПП 250—251
|
|
|
| Реклама |
|
|
|
|
|
О проекте