| 167770 |
|
Ламтюгин В.А., Ельцин В.Ф. |
Измерение радиоактивности проб объектов окружающей среды: Методические указания к лабораторной работе по дисциплине ''Теоретические основы защиты окружающей среды'' |
2002 | •• |
| 167785 |
|
Corinne A.M. |
Techniques in Molecular and cellular Biology |
2002 | •• |
| 167799 |
|
Копытин А.И.(сост.) |
Арт-терапия. Хрестоматия |
2002 | •• |
| 167828 |
|
Mayer V.J. |
Global Science Literacy (Science & Technology Education Library) |
2002 | •• |
| 167839 |
|
Edwards S. |
Neurological Physiotherapy: A Problem-Solving Approach 2nd Edition |
2002 • | •• |
| 167847 |
|
Goldman R. |
Pyramid algorithms: a dynamic programming approach to curves and surfaces |
2002 | •• |
| 167870 |
|
Ambler S. |
Agile Modeling: Effective Practices for eXtreme Programming and the Unified Process |
2002 | •• |
| 167872 |
|
Алыкова Т.В. |
Химический мониторинг объектов окружающей среды |
2002 | •• |
| 167925 |
|
Thomas L., Edelman D., Crook J. |
Credit Scoring & Its Applications (Monographs on Mathematical Modeling and Computation) |
2002 | •• |
| 167941 |
|
0 |
Evolutionary And Revolutionary Technologies for Mining |
2002 | •• |
| 168062 |
|
0 |
Время. Учебник русского языка для иностранцев (средний этап) |
2002 • | •• |
| 168108 |
|
Lanzi P., Stolzmann W., Wilson S. |
Advances in Learning Classifier Systems |
2002 | •• |
| 168109 |
|
Komarovsky A., Astakhov V. |
Physics of strength and fracture control: adaptation of engineering materials and structures |
2002 | •• |
| 168116 |
|
Лютостанский С.В. |
Образцы итоговых заданий по оценке качества подготовки выпускников основной общей школы по информатике |
2002 | •• |
| 168125 |
|
Zichichi A. |
New Fields and Strings in Subnuclear Physics: Proceedings of the International School of Subnuclear Physics (Subnuclear Series) |
2002 | •• |
| 168131 |
|
Merklen H., Coelho F. |
Representations of Algebras |
2002 | •• |
| 168132 |
|
Foundation N. |
'In Silico' Simulation of Biological Processes No. 247 (CIBA Foundation Symposia Series) |
2002 | •• |
| 168143 |
|
0 |
Обслуживание летательных аппаратов горюче-смазочными материалами. Государственный образовательный стандарт среднего профессионального образования (базовый уровень) |
2002 | •• |
| 168200 |
|
0 |
Weather Radar Technology Beyond Nexrad (Compass Series (Washington, D.C.).) |
2002 | •• |
| 168212 |
|
Lee J. |
Verilog Quickstart: A Practical Guide to Simulation and Synthesis in Verilog |
2002 • | •• |
| 168241 |
|
Strothotte T., Schlechtweg S. |
Non-Photorealistic Computer Graphics: Modelling, Rendering, and Animation |
2002 | •• |
| 168254 |
|
Reeves C., Rowe J. |
Genetic Algorithms - Principles and Perspectives: A Guide to GA Theory |
2002 | •• |
| 168255 |
|
Дворсон А.Н. |
Термодинамика и молекулярная физика. Факультативный курс для средней школы |
2002 | •• |
| 168260 |
|
Kirch-Prinz U., Prinz P. |
A Complete Guide to Programming in C++ |
2002 | •• |
| 198372 |
|
Christian Duval (ed), Laurent Guieu (ed), Valentin Ovsienko (ed) |
Progress in Mathematics. The Orbit Method in Geometry and Physics (vol 213) |
2002 | •• |
| 168286 |
|
Иванов С.Г., Бородин. Д.В. |
Компьютерная реализация тестов готовности к продолжению образования |
2002 | •• |
| 168327 |
|
Dossey J., Otto A., Spence L. |
Discrete Mathematics (4th Edition) |
2002 • | •• |
| 168328 |
|
Лапотько А.Г. |
Риторическая аргументация: Материалы к практическим занятиям |
2002 | •• |
| 168363 |
|
Morris D., Morris M. |
English-Spanish Dictionary of Plant Biology, including Plantae, Monera, Protoctista, Fungi, and Index of Spanish equivalents |
2002 | •• |
| 168364 |
|
Jiang T., Xu Y., Zhang M. |
Current Topics in Computational Molecular Biology |
2002 | •• |
| 168384 |
|
Chen J., Ping J., Wang F. |
Group Representation Theory for Physicists, 2nd Edition |
2002 • | •• |
| 168419 |
|
Krane D., Raymer M. |
Fundamental Concepts of Bioinformatics |
2002 • | •• |
| 168442 |
|
Bhushan V., Pall V., Le T. |
Blackwells Underground Clinical Vignettes: Pathophysiology, Volume 1: Classic Clinical Cases for USMLE Step 1 Review - 3rd Edition |
2002 • | •• |
| 168449 |
|
Harris A. |
Microsoft C# Programming for the Absolute Beginner (For the Absolute Beginner (Series).) |
2002 | •• |
| 168462 |
|
Lilburn P., Sullivan P. |
Good Questions for Math Teaching: Why Ask Them and What to Ask, K-6 |
2002 | •• |
| 168482 |
|
Netter F., Koeppen B. |
Atlas of Neuroanatomy and Neurophysiology: Selections from the Netter Collection of Medical Illustrations {Special Edition} |
2002 | •• |
| 168501 |
|
Кузнецов Б.Н. |
Актуальные проблемы промышленной органической химии |
2002 | •• |
| 163401 |
|
Sutherland R., Rojano T., Bell A. |
Perspectives on School Algebra |
2002 | •• |
| 163409 |
|
Carnielli W., Coniglio M. |
Paraconsistency: The Logical Way to the Inconsistent (Lecture Notes in Pure and Applied Mathematics) |
2002 | •• |
| 163416 |
|
Carnoy M. |
Sustaining the New Economy: Work, Family, and Community in the Information Age (Russell Sage Foundation Books at Harvard University Press) |
2002 • | •• |
| 163419 |
|
Зенова Г.М., Степанов А.Л., Лихачева А.А. |
Практикум по биологии почв: Учебное пособие |
2002 | •• |
| 163463 |
|
Finkelstein E., Leete G. |
50 Fast Macromedia Flash MX Techniques |
2002 | •• |
| 163493 |
|
Pont M. |
Programming embedded systems using C |
2002 | •• |
| 163518 |
|
Демкин В.П., Можаева Г.В., Тубалова И.В. |
Особенности использования новых информационных технологий для обучения детей-инвалидов по зрению |
2002 | •• |
| 163525 |
|
Luoma T. |
Incarnation and Physics: Natural Science in the Theology of Thomas F. Torrance (American Academy of Religion Academy Series) |
2002 | •• |
| 163558 |
|
Dreyfus H.L., Wrathall M. |
Heidegger Reexamined, Volume 3: Art, Poetry, and Technology |
2002 | •• |
| 163569 |
|
Woods S. |
Float Analysis - Powerful Technical Indicators Using Price and Volume |
2002 | •• |
| 163576 |
|
Batten L., Seberry J. |
Information Security and Privacy, 7 conf., ACISP 2002 |
2002 | •• |
| 163579 |
|
Pugh C. |
Real Mathematical Analysis |
2002 | •• |
| 163625 |
|
Беляков А.А. |
Криминалистика: Учебно-методический комплекс для студентов заочного факультета |
2002 | •• |
|
|
О проекте