Первая в России книга по лечебной педагогике, основанной на антропософии Р. Штейнера. Книга — итог 30 лет жизни и работы автора в Кэмпхилл-общинах. Изложение ведется в свободной форме с минимальным использованием терминологии. Подробно рассмотрены различные нарушения развития ребенка (микро- и макроцефалия; проблемы выработки доминанты; церебральный паралич; гиперактивность и гипотония; аутизм; повреждения зрения, слуха и речи; нарушения эмоциональной сферы и поведения; болезнь Дауна). Рассмотрены вопросы создания условий для наиболее полной реализации способностей ребенка.
Книга адресована не только врачам и педагогам, но и всем родителям.