Главная    Ex Libris    Книги    Журналы    Статьи    Серии    Каталог    Wanted    Загрузка    ХудЛит    Справка    Поиск по индексам    Поиск    Форум   
blank
Авторизация

       
blank
Поиск по указателям

blank
blank
blank
Красота
blank
Firestone W.A. (ed.), Schorr R.Y. (ed.), Monfils L.F. (ed.) — The Ambiguity of Teaching to the Test Standards, Assessment, and Educational Reform
Firestone W.A. (ed.), Schorr R.Y. (ed.), Monfils L.F. (ed.) — The Ambiguity of Teaching to the Test Standards, Assessment, and Educational Reform

Читать книгу
бесплатно

Скачать книгу с нашего сайта нельзя

Обсудите книгу на научном форуме



Нашли опечатку?
Выделите ее мышкой и нажмите Ctrl+Enter


Название: The Ambiguity of Teaching to the Test Standards, Assessment, and Educational Reform

Авторы: Firestone W.A. (ed.), Schorr R.Y. (ed.), Monfils L.F. (ed.)

Аннотация:

Testing is one of the most controversial of all state and federal educational policies. The effects of testing are quite ambiguous. The same test may lead to different consequences in different circumstances, and teachers may use very different strategies to prepare students for tests. Although most experts agree that mandatory testing leads to teaching to the test, they disagree about whether it leads to meaningless drill, wasted time, de-professionalizing teachers, and demotivating students, or to more challenging and thoughtful curricula, more engaging teaching, increased student motivation, and increased accountability.


Язык: ru

Рубрика: Педагогика и образование/

Статус предметного указателя: Неизвестно

ed2k: ed2k stats

Год издания: 2004

Количество страниц: 264

Добавлена в каталог: 07.04.2011

Операции: Положить на полку | Скопировать ссылку для форума | Скопировать ID
blank
Предметный указатель
blank
Реклама
blank
blank
HR
@Mail.ru
       © Электронная библиотека попечительского совета мехмата МГУ, 2004-2017
Электронная библиотека мехмата МГУ | Valid HTML 4.01! | Valid CSS! О проекте