В учебном пособии с позиции теории поэтапного формирования умственных действий разработанной П.Л.Гальпериным, излагаются основные результаты экспериментальных и прикладных исследований закономерностей становления профессиональной творческой деятельности в целом и ее системообразующих компонентов, раскрывается особенности формирования профессиональных двигательных навыков, психолого-педагогичеокие условия системного освоения лексических и правовых понятий. Для слушателей ФПК преподавателей вузов.