Книга представляет собой сборник задач, составленный на основе многолетнего опыта работы автора в школе В начале каждой главы или параграфа дается небольшой теоретический материал рассматриваются различные способы решение освоввых видов задач. Двлее предлагается система упражнений, расположенных в порядке нарастания трудности. Вторую часть книги составляют ответы, указания или решения задач.
Обширный выбор упражнений и задач дает возможность учителю составлять индивидуальные задания для учащихся с учетом их возможностей.