В учебно-методическом пособии раскрываются особенности работы с детьми группы риска; приведены нормативно-правовые основы социально-педагогической поддержки этих детей. Представлена модель и методика соз-дания индивидуальных программ профилактики рецидивов правонарушений среди несовершеннолетних (на опыте МОУ СОШ № 53 г. Хабаровска), обоб-щены и представлены результаты работы с трудными подростками по разра-ботанной модели на базе МОУ СОШ № 11 г. Николаевск-на-Амуре.
Учебно-методическое пособие предназначено социальным педагогам, психологам, классным руководителям, специалистам системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних.