Данное издание представляет собой первую попытку в современной отечественной психологической науке создания учебника по детской психологии. Содержание и структура учебника включают существующие зарубежные и отечественные теории,многообразный фактический материал и проблемы,решаемые наукой и практикой в области возрастной психологии.