Предлагаемый сборник продолжает книгу «Общественное участие в управлении школой: Школьные советы» , в которой мы ставили своей задачей ознакомление российского читателя с концептуальными основами и различными формами общественного соуправления школой в зарубежных образовательных системах. В этом отношении в данном сборнике также помещены зарубежные материалы (Англия, ФРГ), и мы в дальнейшем планируем продолжение этой линии.