Главная    Ex Libris    Книги    Журналы    Статьи    Серии    Каталог    Wanted    Загрузка    ХудЛит    Справка    Поиск по индексам    Поиск    Форум   
blank
Авторизация

       
blank
Поиск по указателям

blank
blank
blank
Красота
blank
Фуряева Т.В. — Рефлексия и самоопределение преподавателей вуза в ситуации инновации как условие успешности внедрения проекта обновления педагогического образования.
Фуряева Т.В. — Рефлексия и самоопределение преподавателей вуза в ситуации инновации как условие успешности внедрения проекта обновления педагогического образования.



Обсудите книгу на научном форуме



Нашли опечатку?
Выделите ее мышкой и нажмите Ctrl+Enter


Название: Рефлексия и самоопределение преподавателей вуза в ситуации инновации как условие успешности внедрения проекта обновления педагогического образования.

Автор: Фуряева Т.В.

Аннотация:

Создание проекта – развернутого идеального представления группы разработчиков о том, какими могут быть концепция и программа обновления профессионально-педагогичес¬кой подготовки, – является несомненным шагом вперёд в развитии краевой системы педаго-гического образования. Последующая работа предполагает серьезную рефлексию конкрет-ных организационно-педагогических условий дальнейшего развития программ, а главное, механизма её определения, т.е. создания и стимулирования инновативной образовательной практики подготовки педагогических кадров в университете. Здесь нам представляются важ-ными некоторые позиции, касающиеся деятельности ВНИКа и кафедр.


Язык: ru

Рубрика: Педагогика и образование/

Тип: Статья

Статус предметного указателя: Неизвестно

ed2k: ed2k stats

Год издания: 2006

Количество страниц: 321

Добавлена в каталог: 05.10.2010

Операции: Положить на полку | Скопировать ссылку для форума | Скопировать ID
blank
Предметный указатель
blank
Реклама
blank
blank
HR
@Mail.ru
       © Электронная библиотека попечительского совета мехмата МГУ, 2004-2022
Электронная библиотека мехмата МГУ | Valid HTML 4.01! | Valid CSS! О проекте