В книге исследуются системы вузовских библиотек России и США в процессе их
информатизации. Анализируются терминологический и эволюционный аспекты этого
процесса, предлагается периодизация информатизации библиотечной деятельности в
сфере высшего образования, дается сравнительная характеристика российских вузовских библиотек относительно системы вузовских библиотек в США. В приложениях к
монографии представлены таблицы и диаграммы, иллюстрирлтощне основные положения работы.
Книга опирается на широкий круг источников, а также на личный опыт автора,
полученный в ходе работы в вузовских библиотеках как России, так и США. Исследование адресовано библиотековедам, практикам библиотечного дела и студентам, овладевающим профессией библиотекаря.