Учебное пособие содержит теоретико-методологические основы проектной деятельности учителя, изложение технологии разработки и экспертизы педагогического проекта. Проектная деятельность учителя рассматривается в гуманистически ориентированной парадигме. Кроме того, в пособии приведены действующие проекты учителей федеральной экспериментальной площадки гимназии № 71 г. Краснодара, предложены задания для самостоятельной работы и тезаурус по педагогическому проектированию.
Авторы надеются, что данное пособие может быть полезным учителям-экспериментаторам, заместителям директоров образовательных учреждений по научной и методической работе, а так же всем педагогам, стремящимся к профессиональному саморазвитию.