В учебно-методическом пособии рассматриваются актуаль-
ные проблемы методологии и теории социальной работы: обо-
снование научного статуса теории социальной работы, анализ
структуры и динамики научного знания в области социальной
работы, классификация теорий социальной работы и возмож-
ности их практического применения.
Учебно-методическое пособие подготовлено коллективом
авторов кафедры социальной педагогики и психологии ВолГУ и
адресовано студентам и преподавателям, специализирующимся
в области теории и практики социальной работы.