Бабаева А.Р., Щукарева В.Я., Родионова О.Н. — Методические указания к практическим занятиям по внутренним болезням и эндокринологии на кафедре факультетской терапии для студентов 4-го курса лечебного факультета
Нашли опечатку? Выделите ее мышкой и нажмите Ctrl+Enter
Название: Методические указания к практическим занятиям по внутренним болезням и эндокринологии на кафедре факультетской терапии для студентов 4-го курса лечебного факультета
СТУДЕНТ ДОЛЖЕН УМЕТЬ:
1. Проанализировать данные анамнеза болезни и провести клинический осмотр больного для выявления заболеваний внутренних органов.
2. Составить и обосновать план лабораторного и инструментального обследования больного для подтверждения предполагаемого диагноза.
3. На основании анамнестических данных, результатов клинического и лабораторного обследования больного сформулировать и обосновать развернутый диагноз заболевания внутренних органов и провести дифференциальный диагноз.
4. Определить клинические варианты, тяжесть течения, наличие обострения (ремиссии), осложнений основных заболеваний внутренних органов.
5. Наметить и обосновать план этиопатогенетического лечения конкретного больного с учетом особенности течения заболеваний внутренних органов и сопутствующих заболеваний.
6. Диагностировать неотложные состояния в клинике внутренних болезней и проводить соответствующую интенсивную терапию.
7. Уметь изложить полученные при обследовании больного данные в виде академической истории болезни.
8. Использовать специальную клиническую медицинскую литературу (основные руководства, справочники, медицинские журналы) для обоснования диагноза, этиологии и патогенеза, лечения заболевания конкретного больного.
9. Во время прохождения производственной практики и дежурств в клинике поставить диагноз и оказать первую помощь больным с заболеваниями внутренних органов.
10. Обосновать физиотерапевтические и курортные методы лечения на основе знания физиологических механизмов действия на организм физических факторов, принципов устройства и работы типовой аппаратуры.