Главная    Ex Libris    Книги    Журналы    Статьи    Серии    Каталог    Wanted    Загрузка    ХудЛит    Справка    Поиск по индексам    Поиск    Форум   
blank
Авторизация

       
blank
Поиск по указателям

blank
blank
blank
Красота
blank
Мокайтис Т.Р. — Бизнес-курс английского языка
Мокайтис Т.Р. — Бизнес-курс английского языка



Обсудите книгу на научном форуме



Нашли опечатку?
Выделите ее мышкой и нажмите Ctrl+Enter


Название: Бизнес-курс английского языка

Автор: Мокайтис Т.Р.

Аннотация:

В пособии представлено основное содержание педагогической работы по формированию элементарных математических представлений и развитию мыслительной деятельности у детей младшего дошкольного возраста (первый год обучения).
В пособии отражен системный подход к планированию, организации и проведению занятий с детьми в условиях детского сада или УВК. Оно содержит 26 подробных планов-конспектов развивающих занятий, приложение с набором раздаточного материала для индивидуальной работы детей на занятиях и рабочую тетрадь, с заданиями для закрепления пройденного детьми материала. Содержание пособия ориентировано на достижение стандарта дошкольного образования и может быть применено в дошкольных учреждениях, работающих по программам "Истоки", "Типовая программа воспитания и обучения в детском саду". Пособие адресовано широкому кругу специалистов, работающих в дошкольно-образовательных учреждениях, в том числе и детских садах коррекционной направленности (логопедических, ЗПР). Пособие также может быть использовано родителями в условиях домашнего обучения детей


Язык: ru

Рубрика: Филология/

Статус предметного указателя: Неизвестно

ed2k: ed2k stats

Издание: 1ое издание

Год издания: 1997

Количество страниц: 320

Добавлена в каталог: 04.10.2009

Операции: Положить на полку | Скопировать ссылку для форума | Скопировать ID
blank
Предметный указатель
blank
Реклама
blank
blank
HR
@Mail.ru
       © Электронная библиотека попечительского совета мехмата МГУ, 2004-2024
Электронная библиотека мехмата МГУ | Valid HTML 4.01! | Valid CSS! О проекте