В книге рассматривается становление и развитие школы академика А. А. Андронова (1901—1952 гг.), сыгравшей важную роль в разработке теории нелинейных колебаний. Анализируется процесс развития этой области знания и эволюции ее важнейших понятий. Исследуются проблемы руководства научной школой, выбора направления научного поиска и построения исследовательской программы.
Рассчитана на читателей, интересующихся историей советской науки.