Представленная нами работа является результатом переработки диссертации, которую Марсело Мальдонадо Роча представил в 2014 году на степень по политологии в UMSS. Ее название «Очерки либертарианской педагогики» раскрывает масштабы такой переработки, поскольку она выходит за рамки реконструкции фактов и творчески разоблачает, основываясь на сравнительных размышлениях и рабочих гипотезах, процесс, который в то же время представлял собой профсоюзную организацию и преподавание. -обучение. Но хотя организация относительно хорошо задокументирована в газетах, административных или полицейских источниках, практически нет никаких следов педагогики как практики в классе.