По результатам теста PISA 2015 года Перу остаётся в нижней части распределения успеваемости в мире. Эти результаты, измеренные для когорты 15-летних учащихся, соответствуют стандартизированным тестам, применяемым Министерством образования как на втором году обучения в начальной, так и на втором году обучения в средней школе. Например, что касается первого, то подтверждено, что в 2015 году почти 50% детей не показывают удовлетворительных показателей в понимании прочитанного, а в случае математических рассуждений эта цифра превышает 70%. В средней школе цифра, показанная тестами, не более обнадеживает: менее 20% подростков имеют удовлетворительные показатели по чтению и менее 10% по математике.