В современных условиях реформирования уголовно- исполнительной системы продолжают оставаться актуальными задачи исправления лиц молодежного возраста, столкнувшихся с трудными жизненными ситуациями. Рост преступности обусловлен педагогической запущенностью, неудовлетворительными социальными условиями в молодежной среде, влиянием криминальной субкультуры.Находясь в исправительном учреждении, осужденный не только изолирован от общества, но и включен в систему воспитательного воздействия, способствующего преобразованию социально опасной личности в личность, уважающую нормы и правила, принятые в данном обществе.