La siguiente publicación tiene sus raíces en una conferencia internacional, realizada en
Lima (Perú), en noviembre del 2019, en la cual se reflexionó sobre la investigaciónacción, los enfoques participativos y los aportes de la educación popular. El grupo de
investigación Seminario de Economía Social, Solidaria y Popular de la Facultad de
Ciencias Sociales de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos y el Consejo de
Educación Popular de América Latina y el Caribe (CEAAL) invitaron a una comunidad
de aprendizaje compuesta por aliados académicos de México, Colombia y Alemania y de
participantes de la sociedad civil peruana.