Данная работа посвящена исследованию проблемы интеллектуального развития детей младшего школьного возраста. Теоретически и экспериментально обоснованы психолого-педагогические условия, способствующие в процессе обучения шахматной игре интеллектуальному развитию младших школьников. Представлена авторская технология развивающего обучения шахматам. Для специалистов в области педагогики, детской психологии, тренеров-преподавателей по шахматам, а также всех кого интересует проблема развития детского интеллекта