Представлены основные компоненты информационно-коммуникационных технологий, применяемых для организации образовательного процесса. Рассмотрены предпосылки возникновения и развития системы открытого образования за рубежом и в России. Приведены основные требования, предъявляемые к оформлению электронных образовательных ресурсов. Предназначено для работников начального, среднего и высшего профессионального образования, занимающихся внедрением ИКТ в учебный процесс. Разработано в рамках реализации проекта ''Развитие системы центров коллективного пользования с удаленным доступом''. Учебно-методическое пособие размещено на портале ''Сетевая лаборатория центров коллективного пользования с удаленным доступом Сибирского федерального округа'' (www.alpsib.ru)