Информационно-аналитические материалы содержат систематизированные и обобщенные результаты мониторингового исследования, раскрывающие общий уровень компьютеризации общеобразовательных школ в регионах, степень и характер распространения среди них пакета свободного программного обеспечения (ПСПО), статистику результатов обучения преподавателей работе с ПСПО, мнение экспертов о перспективах и проблемах дальнейшего внедрения ПСПО в учебный процесс. Настоящее издание предназначено для руководителей и специалистов общеобразовательных учреждений, специалистов органов управления образованием и информатизации образовательной сферы