В сборнике рассматриваются вопросы обучения иностранным языкам аспирантов, научных работников и специалистов разных отраслей науки. В первом разделе освещаются актуальные проблемы психологии и методики обучения, второй раздел посвящен лингвистическим основам обучения указанного контингента — особенностям научного и газетно-публицистического текста.
Для преподавателей иностранных языков, лингвистов, переводчиков.