Настоящая монография посвящена описанию дифференциального (диакритического) уровня современного английского языка в единстве его устной и письменной разновидностей. Таким образом, она призвана преодолеть разрыв между устной и письменной формами английской речи, который до сих пор препятствует целесообразному и эффективному изучению и преподаванию английского языка. Предназначается для студентов, аспирантов и преподавателей английского языка филологических факультетов университетов и педагогических институтов.