В учебном пособии с позиций функционально-семантического подхода рассматривается частный фрагмент категории модальности - модальное значение возможности - во взаимосвязи плана содержания и плана выражения. На семантической основе интегрируются разноуровневые средства выражения модальности возможности, представленные в языке газет - зеркале и законодателе современных речевых манер. Пособие предназначено для студентов-филологов старших курсов, специализирующихся по лингвистике и журналистике