В помощь учителю авторы предлагают методическое пособие, структура и содержание которого отражают основные положения современной психолого-педагогической науки: педагогической технологии, деятельностного подхода, развивающего личностно ориентированного обучения. Предлагаемое планирование учебного процесса является результатом аналитической работы над содержанием текстов учебников, учебной программой основной общеобразовательной школы и требованиями к уровню подготовки учащихся по физике. Предлагаются авторские дидактические материалы по проектированию познавательной деятельности учащихся.