Диафильм лредназначен для проведения активной творческой беседы преподавателя с учащимися, в ходе которой у них развиваются аналитическое мышление, внимание память и речь Материал диафипьма построен так, что определения и правила, связанные с выполнением сечения, не преподносятся в готовом виде, а должны выводиться самими учащимися в процессе занятия.