| 200513 |
|
Г.Б. Поляк |
Финансы бюджетных организаций |
2015 • | •• |
| 200514 |
|
М.А. Треушников |
Гражданский процесс |
2015 | •• |
| 200515 |
|
Varsha Bhagat-Ganguly |
E-WASTE MANAGEMENT |
n/a | •• |
| 200516 |
|
К.К. Гасанов |
Международное право |
2012 | •• |
| 200517 |
|
S. Ramakrishnan |
Katha Vilasam |
n/a | •• |
| 200518 |
|
Julie Anderson |
JAVA Illuminated An Active Learning Approach |
2019 • | •• |
| 200519 |
|
Л.Г. Дикая |
Психология адаптации и социальная среда |
2007 | •• |
| 200520 |
|
Martin Kronbichler |
Efficient High-Order Discretizations for Computational Fluid Dynamics |
n/a | •• |
| 200521 |
|
Fernanda Pirie |
THE ANTHROPOLOGY OF LAW |
2013 | •• |
| 200522 |
|
Л.В. Анцифирова |
Физика цвета и психология восприятия |
2011 | •• |
| 200523 |
|
Riho Isaka |
Language, Identity, and Power in Modern India |
n/a | •• |
| 200524 |
|
Janusz Kacprzyk |
Towards Intelligent Systems Modeling and Simulation |
n/a | •• |
| 200525 |
|
Ч.С. Кирвел |
Философия |
2015 • | •• |
| 200526 |
|
Graham Allen |
INTERTEXTUALITY |
n/a | •• |
| 200527 |
|
Gian Biagio Conte |
Virgilian Parerga |
2021 | •• |
| 200528 |
|
П.И. Кузнецов |
Учебник турецкого языка. Начальный курс |
2010 • | •• |
| 200529 |
|
CHRISTIAN CLAUSEN |
Five Lines of Code |
2021 | •• |
| 200530 |
|
С.Н. Братановский |
Конституционное право |
2012 | •• |
| 200531 |
|
С.Н Кузнецов |
Диагностика трубопроводов |
2015 • | •• |
| 200532 |
|
Ф.В. Шарипов |
Педагогический менеджмент |
2014 | •• |
| 200533 |
|
Timur Dadabaev |
Decolonizing Central Asian International Relations |
n/a | •• |
| 200534 |
|
В.А. Дуболазов, Д.А. Гаранин |
Современные аспекты маркетинга |
2014 | •• |
| 200535 |
|
А.В. Космин, В.В. Космин |
Русско-английский железнодорожный словарь |
2014 | •• |
| 200536 |
|
Muhammad Mahtab Alam, Matti Hämäläinen, Lorenzo Mucchi |
Body Area Networks Smart IoT and Big Data for Intelligent Health |
2020 | •• |
| 200537 |
|
A.И. Белоус, B.А. Солодуха |
Мир электроники |
2019 • | •• |
| 200538 |
|
Б.П. Яковлев |
Психология физической культуры |
2016 | •• |
| 200539 |
|
Pascal Patrick Matzler |
Mentoring and Co-Writing for Research Publication Purposes |
n/a | •• |
| 200540 |
|
В.В. Ярков |
Административное судопроизводство |
2016 | •• |
| 200541 |
|
ed. KOERNER E.F |
THEORETICAL SYNTAX 1980-1990 |
1992 | •• |
| 200542 |
|
Roberts C. |
Aseans Myanmar. Crisis |
2010 | •• |
| 200543 |
|
П.В. Крашенинников |
Жилищный кодекс Российской Федерации |
2010 • | •• |
| 200544 |
|
Emmanuel A. |
Unequal Exchange. A Study of the Imperialism of Trade |
1972 | •• |
| 200545 |
|
И.Б. Новицкий, И.С. Перетерский |
Римское частное право |
2012 | •• |
| 200546 |
|
ed. Lansing C. |
A COMPANION TO THE MEDIEVAL WORLD |
2009 | •• |
| 200547 |
|
ANDREW FERLITSCH |
Deep Learning Patterns and Practices |
2021 | •• |
| 200548 |
|
BERDYAEV B. |
The Russian Idea |
n/a | •• |
| 200549 |
|
С.А. Бабин |
Лаборатория Хакера |
2016 | •• |
| 200550 |
|
|
Proofiness. The dark arts of mathematical deception |
2010 | •• |
| 200551 |
|
Irene Pajón Leyra |
Entre ciencia y tnaravilla El género literario de la paradoxografía griega |
2011 | •• |
| 200552 |
|
Rajib Bhattacharyya, Ananya Ghosh Dastidar |
THE COVID-19 PANDEMIC, INDIA AND THE WORLD |
n/a | •• |
| 200553 |
|
С.В. Богданова, А.Н. Ермакова |
Информационные технологии |
2014 • | •• |
| 200554 |
|
Oliver Nyambi, Tendai Mangena |
Cultures of Change in Contemporary Zimbabwe |
n/a | •• |
| 200555 |
|
Ann Taket |
Theorising Social Exclusion |
2009 | •• |
| 200556 |
|
Л.Г. Дикая |
Социальная психология труда |
2010 • | •• |
| 200557 |
|
И.И. Широкорад |
История России |
2012 | •• |
| 200558 |
|
|
Russian SKS-45. Semi-Auto Carbine 7.62x39 mm. Instruction and safety manual |
n/a | •• |
| 200559 |
|
Radulescu T.L., Radulescu V.D., Andreescu T. |
Problems in Real Analysis: Advanced Calculus on the Real Axis |
2009 • | •• |
| 200560 |
|
Hofmann M. |
Typed Lambda Calculi and Applications, 6 conf., TLCA 2003 |
2003 • | •• |
| 200561 |
|
А.А. Гусейнов |
Этика и мораль в современном мире |
2009 | •• |
| 200562 |
|
FARRELL DOBBS |
TEAMSTER BUREAUCRACY |
2018 | •• |
|
|
О проекте